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　　六年级数学下册《自行车里的数学》课件同学们,你们骑过自行车吗?你认识的自行车有哪些种类呢?你知道自行车是如何行进的吗?让我们一起来说一说。自行车里的数学探究一:探究普通自行车的速度与内在结构的关系探究一:蹬一圈,自行车能走多远?你有什么方法?有人说:蹬一圈车轮就转一圈,走的路即是车轮的一周周长,你认为对吗?不对,蹬一圈,前齿轮转一圈,后齿轮不止转一圈,后轮也就不止转一圈。所以先要求出蹬一圈,后齿轮转几圈。探究一:讨论:前齿轮转一圈,后齿轮转几圈?探究一:探究一:1个齿1个齿10个齿10个齿n个齿n个齿大齿轮所转总齿数=小齿轮所转总齿数2个齿大齿轮转小齿轮转同一条链条上的:大齿轮所转过的总长度=小齿轮所转过的总长度2个齿因为自行车的后齿轮是穿在车轴上的,在不滑动的条件下,后齿轮和车轮的速度是完全相同的。大齿轮一圈的齿数转数=小齿轮一圈的齿数转数